Quelle est la différence entre ADD et DPCA?

Quelle est la différence entre ADD et DPCA?

Au cours des dernières décennies, la communauté médicale a fait de grands progrès dans la reconnaissance des troubles d'apprentissage chez les enfants. Il ya un siècle, un enfant aurait été à court d'inattention ou "manque d'application», alors que, aujourd'hui, nous reconnaissons les symptômes d'un trouble d'apprentissage. trouble déficitaire de l'attention et le résultat de trouble de traitement auditif des problèmes d'apprentissage et de comportement similaires, et il peut être difficile pour les parents et les enseignants à distinguer.

Trouble de traitement auditif


Trouble de traitement auditif, aussi connu comme le trouble de traitement auditif central (DPCA), est estimé à affecter entre trois et cinq pour cent des enfants. La plupart des formes de perte auditive se produisent dans l'oreille, mais avec CAPD le problème est la capacité réduite de cerveau pour traiter les signaux auditifs. Diagnostic nécessite des tests par un audiologiste qualifié, comme CAPD ne sera pas détectée lors des examens auditifs ordinaires. Les causes de DPCA sont mal connus, mais des corrélations ont été faites avec des accouchements difficiles, blessures à la tête et otites à répétition, entre autres facteurs de risque.

Effets de la CAPD


Les enfants et les adultes atteints de la CAPD peuvent afficher une gamme de symptômes, selon déficit neurologique spécifique de chaque patient. Les symptômes de la CAPD inclure parlant fort ou en écoutant la télévision à un volume plus élevé que d'habitude; demander aux autres de se répéter fréquemment; apparemment ignorant les autres, surtout si absorbé par une autre activité; la difficulté à suivre une séquence d'instructions verbales; mieux entendre quand en mesure de voir le haut-parleur; la difficulté à comprendre ce qui est dit dans un environnement bruyant; et de la difficulté à comprendre la parole rapide. Comme la plupart des symptômes sont semblables à une perte auditive conventionnelle, trouble de déficit de l'attention et l'autisme, seul diagnostic professionnel peut identifier correctement CAPD.

Attention Deficit Disorder


trouble déficitaire de l'attention, aussi connu comme le trouble hyperactif avec déficit de l'attention (TDA ou TDAH), touche environ cinq pour cent de tous les enfants. Le trouble se manifeste de trois façons: l'inattention, ou de l'incapacité à se concentrer; une tendance constante à agir impulsivement et sans réfléchir; et des niveaux anormalement élevés d'activité. Caractéristiques hyperactifs et impulsifs sont souvent trouvés ensemble. La variation d'inattention du trouble peut être trouvé seul, ou en combinaison avec les deux autres. Les causes de l'ADD sont pas encore claires, mais de faibles niveaux de certaines substances chimiques du cerveau appelées neurotransmetteurs sont considérés comme un facteur important.

Différences et similitudes chez les enfants avec DPCA et le TDA / H


Les enfants atteints de DPCA sont souvent mal diagnostiqués avec ADD, car ils apparaissent inattentif et vague. Les enfants atteints de troubles montrent des difficultés d'apprentissage dans les environnements bruyants; enfants souffrant de TDA parce qu'ils sont distraits, et les enfants avec DPCA parce qu'ils ont du mal à entendre et à décoder la voix de l'enseignant. Selon le site de leur déficit neurologique, les enfants CAPD peuvent également éprouver des difficultés avec la reconnaissance des mots écrits et parlés, ou peuvent s'exprimer mal en parlant à d'autres. Un audiologiste qualifié peut diagnostiquer DPCA avec une certaine fiabilité, tout en ADD ne peut être déduite de l'observation empirique.


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