Diagnostic d'un enfant hyperactif

Hyperactivité ou de déficit d'attention avec hyperactivité (TDAH), touche environ 9 pour cent des enfants aux États-Unis. Selon les Centers for Disease Control and Prevention, de diagnostiquer un enfant hyperactif, il doit afficher "six symptômes d'inattention qui ont été présents pendant au moins six mois à un point qui est inapproprié pour leur niveau de développement." Cet article passe en revue quelques-unes des causes possibles de cette maladie et les symptômes ou six critères utilisés dans le diagnostic de trouble d'hyperactivité chez l'enfant.

Hérédité


L'imagerie cérébrale ont montré une différence dans la structure de l'activité du cerveau et du cerveau dans le cerveau des personnes atteintes de la maladie et ceux qui n'ont pas la maladie. trouble d'hyperactivité a tendance à fonctionner dans les familles. Des recherches sont menées pour savoir comment cela est transmise génétiquement. Parmi les causes qui sont à l'étude actuellement sont la fonction cérébrale altérée et l'anatomie des personnes atteintes de cette maladie.

L'exposition à des substances toxiques


Quand une mère expose son bébé à des toxines, tels que le tabagisme, la drogue et l'alcool, pendant la grossesse, l'enfant a un risque plus élevé de l'hyperactivité. Les enfants, qui sont exposés à la peinture au plomb ou les tuyaux, ont un risque accru de trouble d'hyperactivité ainsi. Des études sont en cours sur le régime alimentaire de l'effet et du plastique sur l'augmentation des risques de l'hyperactivité.

Diagnostic


Selon le CDC, un enfant doit justifier d'au moins six des caractéristiques possibles de la personnalité à un diagnostic de l'hyperactivité. En outre, certaines des caractéristiques doivent être présents avant l'âge de 7 pour répondre aux critères; il n'ya pas de nombre déterminé seulement que vous devez avoir remarqué que certains de ces symptômes avant 7 ans Les symptômes les enfants expositions doivent être présents pendant six mois ou plus. Ces symptômes seront également nuire à leur apprentissage à l'école et perturber les relations sociales.

Critères


Les critères incluent:

--Seems Être constamment gigoter et se tortiller dans leur siège. Vous ne pouvez pas rester assis quand devrait.

--Gets Et s'éloigne de siège à l'école, même quand devrait rester en place.
--Runs Autour ou grimpe sur les meubles quand il n'est pas approprié.
--Can't Jouer tranquillement.
--Talks Excessivement.
--Does Semble pas être à l'écoute quand on lui parle.
--Does Pas suite à une instruction, obtient côté suivi et oublie.
--Loses Articles à l'école ou à la maison, tels que des chaussures, des crayons, des devoirs ou des livres, qui sont nécessaires pour accomplir les tâches quotidiennes.
--Often Crie réponses en classe avant les autres enfants obtiennent une chance.

Difficulté --a attendant son tour.
--Often Interrompt dans les conversations ou les jeux.

Lors de la nomination du médecin


Selon la clinique Mayo, les médecins de famille, pédiatres, neurologues, psychiatres ou psychologues peuvent diagnostiquer le trouble d'hyperactivité. A votre nomination, vous devrez remplir des questionnaires sur l'histoire du comportement de votre enfant. Le médecin va probablement interviewer et observer votre enfant. Elle peut demander des études sur le comportement de votre enfant à l'école ou interviewer enseignant ou le conseiller de l'enfant.


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