Orthophonie langue pour les enfants

Orthophonie langue pour les enfants

thérapie orthophonie traite les enfants avec troubles du langage. Troubles de la parole se réfèrent à des problèmes avec les sons de production, alors que les troubles du langage se réfèrent à des problèmes mettant mots ensemble lors de la communication des idées. orthophonistes de la parole utilisent différentes thérapies en fonction de la parole ou du langage trouble spécifique qu'ils traitent.

Thérapie d'assainissement


assainissement des langues aide les enfants en jouant, parler, montrer des photos et participer à d'autres formes d'interaction pour favoriser le développement correct de la langue. Il pourrait également inclure des exercices de répétition basé sur la prononciation correcte pour stimuler la parole et les capacités linguistiques.

Oral-moteur et la thérapie alimentation


Les thérapeutes utilisent la langue, des lèvres et de la mâchoire des exercices pour développer la force dans les muscles de la bouche. Le traitement peut également inclure l'alimentation des aliments de l'enfant avec différentes textures et températures pour améliorer la sensibilisation orale de l'enfant.

exercices de compréhension


Ces exercices encourager l'enfant à écouter des histoires et puis les raconter dans ses propres mots d'améliorer ses compétences verbales et d'écriture. Le thérapeute va raconter une histoire et l'enfant doit répondre à des questions à ce sujet par écrit. L'enfant est alors demandé d'écrire un bref résumé de l'histoire. Cela stimule les capacités de compréhension et aide l'enfant à se exprimer plus efficacement.

Thérapie d'articulation


thérapie de Articulation aide les enfants à améliorer leur prononciation de certains sons ou syllabes. Le thérapeute va démontrer comment le son se fait entendre, et puis le bruit de problème est inclus pendant les jeux et d'autres activités.

Attention personnelle


Les thérapeutes offrent une attention personnelle à travail scolaire de l'enfant, l'adaptation des manuels scolaires et autres matériels d'apprentissage afin qu'ils conviennent à l'étudiant. Cette thérapie comprend le soutien côte-à-côte dans la salle de classe pendant les cours, ce qui permet au thérapeute d'enseigner l'enfant à appliquer ses nouvelles compétences dans un contexte réel.


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